Relato de atividade em sala de aula

APRENDENDO A TER O AUTOCONTROLE SOBRE OS NOSSOS SENTIMENTOS E EMOÇÕES

Visualizações |
Vote aqui
O Caso do Novo Caçula
22/10/2024
Língua Portuguesa
Empatia e cooperação
Ensino Fundamental - Anos Iniciais
18
Larissa Beatriz dos Santos Fernandes
EMEF PROF. HÉLIO DA SILVA | SP | SAO MANUEL | Municipal





O objetivo de se usar essa pequeno filme, é para que as crianças compreendam que as emoções e sentimentos são parte fundamental da nossa vida cotidiana e influenciam nossos relacionamentos e decisões.

Por exemplo, quando se perde um jogo, é natural sentir raiva ou frustração, assim esse vídeo visa ensinar que é preciso  aprender a expressar sentimentos de forma saudável para evitar conflitos tanto com os colegas, quanto no contexto familiar, o autocontrole é essencial para que possamos vencer os obstáculos.


Primeiro nossa aula começa com um check in (sobre como estão se sentindo hoje);

Em seguida fazemos uma roda de conversa sobre as respostas escolhidas;

Sendo assim assistimos o vídeo;

E mais uma vez cada um expressa o que achou do filme;

Então coloco duas perguntas e peço para que respondam:

1. Um aluno na sala de aula se sente triste porque perdeu seu brinquedo favorito e não sabe como expressar essa tristeza. Como ele poderia descrever o que está sentindo?

2. Durante um jogo, um colega fica muito bravo porque perdeu e começa a gritar. Quais sentimentos estão envolvidos nessa situação e como ele poderia lidar melhor com esses sentimentos?

No dia seguinte começaremos a aula sobre o reconhecimento das emoções e a importância da regulação emocional, através de slides e leitura compartilhada.

Exercícios:

Liste cinco emoções que você sentiu esta semana e a situação que as provocou.

Descreva uma estratégia que você pode usar para regular uma emoção difícil.

Dê um exemplo de como você expressou uma emoção de forma saudável e o resultado disso.

Para finalizar o projeto, cada criança escreveu uma frase no coração,  frases motivacionais e depois gravamos um vídeo, motivando a todos que é normal sentirmos raiva, tristeza, ansiedade, o importante é aprendermos a controlá-los.

 


Essa turminha sempre foi muito afetiva, e desde do início do ano estamos trabalhando o processo de empatia, de se colocar no lugar do outro e sempre oferecer ajuda e como tivemos alguns episodios na sala, trabalhar os sentimentos e emoções foi essencial, tivemos um colega que perdeu seu cachorrinho e fiicou muito mal e consequentemente ele transmititu isso aos colegas então todos ficaram comovidos e emotivos com o assunto e através desse filme, vi a aoportunidade de desenvolver ainda mais essa habilidade, e sim foi muito produtiva e emocionante, eles construiram uma base sólida para a compreensão das emoções e sentimentos.

https://drive.google.com/file/d/1MSMVicKkT2CkS-r53CKhlcKK_EqZQ_y4/view?usp=drive_link

https://drive.google.com/file/d/1q-CgDAO_elrqw5N-bQWj-s_kUemGkPkz/view?usp=drive_link

https://drive.google.com/file/d/10wZQaPIy1RdyazKjddRUPKSbIduXV35-/view?usp=drive_link

Por favor, preencha os campos obrigatórios:

Para selecionar múltiplas opções, mantenha Ctrl pressionado ao clicar.

Para selecionar múltiplas opções, mantenha Ctrl pressionado ao clicar.

Por favor, preencha os campos obrigatórios:

Encontre sua instituição buscando pelos filtros abaixo:
Estado
Município
Escola
Indique um trecho do nome da sua escola para filtrar os resultados acima.

Por favor, informe o nome e o contato do diretor da sua instituição para que possamos compartilhar informações sobre o projeto.

Nome
Telefone
E-mail
Dados do ponto de contato e da escola
Telefone na escola*
Telefone pessoal
Qtd de professores na escola?
Qtd de alunos na escola?
E-mail de sua escola?
Site da escola
Eu me comprometo a estimular o uso de filmes e séries do acervo do Tamanduá na minha instituição de ensino.
Li e aceito o Termo de Cooperação

Por favor, preencha os campos obrigatórios:

Por favor, preencha os campos obrigatórios:

Encontre sua instituição buscando pelos filtros abaixo:
Estado
Município
Escola
Indique um trecho do nome da sua escola para filtrar os resultados acima.

Por favor, informe o nome e o contato do diretor da sua instituição para que possamos compartilhar informações sobre o projeto.

Nome
Telefone
E-mail
Dados do ponto de contato e da escola
Telefone na escola*
Telefone pessoal
Qtd de professores na escola?
Qtd de alunos na escola?
E-mail de sua escola?
Site da escola
Eu me comprometo a estimular o uso de filmes e séries do acervo do Tamanduá na minha instituição de ensino.
Li e aceito o Termo de Cooperação